Приватна початкова школа "Аратта" Працюють 1, 2, 3, 4 класи. Можлива програма повного дня. Дошкільний ліцей "Аратта" Для дітей 3-х років програма "Навчання, що розвиває". Для дітей 4-5 та 5-6 років програма "Підготовка до школи". Учбовий центр "Аратта" Музична студія - класи гітари та фортепіано. Художня студія - малюнок, живопис, кераміка. Мовні курси - англійська, німецька, українська мови.

Більш детальну інформацію про дошкільний ліцей, про Учбовий центр - англійська мова для дітей та дорослих, музична студія (гітара, фортепіано, труба), художня студія (академічний малюнок, живопис, дизайнерський малюнок, кераміка), - на http://aratta-school.blogspot.com/

Для школярів (1, 2, 3, 4 класи) пропонуємо : Навчання за програмою Міністерства Освіти і науки України, сформованою на державному рівні, обов'язковою для всіх загальноосвітніх навчальних закладів. Державний стандарт початкової загальної освіти передбачує вивчення в школі «Аратта» наступних дисциплін: * математика * українська мова: читання; граматика * «Я і Україна» українознавство: природознавство; громадянська освіта * основи здоров`я * музика * образотворче мистецтво * фізична культура * трудове навчання. Додатково до програми учні школи «Аратта» одержують: * поглиблене вивчення англійської мови * основи економіки * розвиток мислення і логіки за програмою «Росток» * каліграфію * етику * хореографію. Супровід психолога. Медичний супровід. Уроки в школі «Аратта» проходять з 8.30 до 13.15 Вартість програми навчання (державний і додатковий компоненти) 2100 грн. за місяць. Можливою є оплата по півріччям. Програму другої половини дня дивіться нижче

Для дошкільнят (4 - 5 років) пропонуємо: заняття з дітьми за програмою , що відповідає змісту, структурі, концептуально-методичним підходам Базової програми розвитку дитини дошкільного віку "Я у Світі". * Цікава математика * Логічне мислення * Розвиток мовлення (мовленнєве спілкування) *Основи грамоти * Основи письма * Англійська * Дивосвіт * Етика *Хореографія * Музика * Фізкультура * Умілі ручки * Живопис * Перші кроки в економіку * Урок психолога. Супровід психолога. Медичний супровід. Вартість програми навчання 2100 грн. за місяць. Молодші дошкільнята (3 роки) займаються за програмою раннього розвитку. Додатково інформацію про дошкільний ліцей можна переглянути на http://aratta-school.blogspot.com

Для тих, хто цікавиться другою половиною дня (для школярів і дошкільнят) Друга половина дня починається з 13.15 По бажанню можна замовити: • послуги педагога-куратора - (супровід, розвиваючі заняття, клубна робота) • виконання домашнього завдання з вчителями ( для школярів за розкладом) По бажанню Ви можете вибрати для дитини факультативні заняття (за розкладом) • живопис (індивідуально і в групі) • сучасний танець • фортепіано (індивідуально) • гітара (індивілуально) • англійська мова (індивідуально і в групі) • російська мова (індивідуально і в групі). Додаткові індивідуальні послуги: * Консультації логопеда, послуги логопеда * Консультації психолога. В школі «Аратта» Ви можете замовляти повноцінне харчування (можливим є дієтичне харчування) Скільки разів дитина харчується за день, Ви можете вибрати за своїм бажанням. Ланч, обід , полуденок, вечеря. Кожна програма, в тому числі харчування вибирається та оплачується на місяць вперед. Закінчення роботи школи 19.00

В розділі "Архів новин" можна познайомитись з нами детальніше та переглянути дещо з того, що було цікавим та важливим в житті нашого закладу, але не вмістилось на головну сторінку. То є "Хроніки "Аратти".

Урок психолога. Щасливі моменти в спілкуванні – це найбільша дорогоцінність, яку батьки чи вчителі можуть подарувати дитині. Емоційний аспект тією ж мірою необхідний дитині, як повітря, їжа, знання. Під час занять позитивні емоції при спілкуванні з вчителем є запорукою зацікавленості предметом, а отже міцних знань. Урок психолога по своїй суті емоційно насичений. Діти з захватом виконують творчі завдання, які не мають правильних чи неправильних відповідей. Кожне авторське рішення має право на існування та схвалення. Улюблені м’які іграшки оживають в дитячих руках і стають учасниками казкових сюжетів...так нагадуючи історії і ситуації з їх життя. І саме з допомогою цих іграшкових героїв, а також спеціальних вправ і ігор, дітям цікаво і комфортно вчитись під керівництвом психолога вирішувати ситуації свого міжособового спілкування, знайомитись з новими емоціями, розширювати діапазон розуміння міжлюдських стосунків. Під час психологічних тренінгів діти вчаться не підкорюватись, а співпрацювати, спрямовуючи свою природну активність в русло дії, а не протидії, одержують право на вибір, право на помилку, право на самостійну оцінку результату. В навчальній діяльності це не завжди можливо, а в рамках психологічного тренінгу навіть необхідно... А вам цікаво подивитись на світ через чарівні квадратні окуляри, через які видно тільки квадратні предмети? А ще через овальні та трикутні? Це дуже весело і пізнавально! А ще ніхто не помітив, що це було закріплення теми «геометричні фігури» у дошкільнят.

Граючись – навчаємось. Слухаючи казки – закріплюємо знання. Багато цікавого та корисного можна почерпнути з дитячих казок. На черговому засіданні клубу «Однокашник» у рамках програми «Цікава економіка» діти відшукували в сюжетах казок знайомі економічні поняття, обговорювали економічні проблеми казкових героїв, шукали шляхи вирішення. Також учні розв’язували економічний кросворд. Далі до понять, означених в кросворді діти підбирали сюжети з казок та давали оцінку вчинкам героїв. Наступне завдання вимагало кмітливості, тому що необхідно було впізнати казку за окремими ляльками, а потім показати уривок із цієї казки за допомогою персонажів лялькового театру. Для батьків та гостей пройшов конкурс економічних прислів’їв та економічних новин. Свої художні здібності діти показали у розфарбовуванні ілюстрацій із казок. У фіналі засідання клубу учні натхненно інсценували казку К.Чуковського «Телефон». Засідання пройшло жваво та весело, діти радо долучились до серйозних економічних понять через казку.

Ось і весна! І перше весняне свято – день 8 березня. Свято, коли ми вітаємо найріднішу, найдобрішу для кожного матусю, бабусю, день сестричок, подружок, всіх жінок. Найкращий подарунок для кожної мами – побачити, як її дитина танцює, співає для неї, грає в святковому спектаклі. Цього року наш зал перетворився на величезний букет білих пролісків, перев`язаних святковою червоною стрічкою. І під цими великими квітами відбувались казкові події маленьких персонажів. Дошкільнята показали казку про курочку та її курчат, про сонячній промінчик та дощик. Школярі подарували своїм гостям театралізований уривок з казки Андерсена «Дюймовочка» - «Thumbelina». Вистава проходила англійською мовою. “You are going to be married, Thumbelina,” said the field-mouse. “My neighbor has asked for you. What good fortune for a poor child like you. Now we will prepare your wedding clothes. Nothing must be wanting when you are the mole’s wife.” А також пісні про маму, про весну. І, традиційно, на завершення свята - подарунок мамі від душі своїми вмілими ручками.

Сьогодні до нас у школу завітав справжній театр. Прийшли актори, налагодили сцену, декорації. І вийшов у білій парадній морській формі капітан. І стало всім глядачам цікаво і весело, бо перетворив їх капітан на морські хвилі, високі і могутні. Саме таку хвилю зміг запустити кожний ряд глядацького залу, взявшись за руки. І попливла по тим хвилям яхта, і почалась вистава за мотивами мультфільму «Пригоди капітана Врунгеля». Це була захоплююча «морська» подорож з перевдяганнями та сюрпризами, з натхненним виконанням знайомих улюблених і нових пісень. Це була весела пригодницька музична розповідь про надзвичайні пригоди, про зустрічі з казковими героями – ведмежам Умкою і його матусею, дельфіном, пінгвінами. Справжня фантастична подорож. Діти надзвичайно жваво і емоційно сприйняли акторську розповідь, включились у взаємодію з персонажами спектаклю. Судячи з виразу захоплених облич глядачів під час вистави і наступних її обговорень, задоволення діти одержали величезне, будемо запрошувати цей театр ще.

«Вчимось дискутувати і доводити, або мистецтво суперечки».Така тема розглядалась на клубі «Однокашник» в рамках програми «Психологічний розвиток дитини». Що ж означає сперечатися за правилами? Які є правила поведінки за таких обставин? Учні прослухали уривок з оповідання «Дивовижній день», проаналізували ситуацію, зрозуміли, чим відрізняється сварка від суперечки, познайомились з законами дебатів. Під час практикуму з культури спілкування серед пропонованих тверджень діти шукали такі, де є привід для суперечки, а потім з використанням словесних формул «я вважаю», «на мою думку», «мені здається», «я переконаний», «на мій погляд» - доводили свою думку. Гра «Замкнене коло» допомогла всім зрозуміти, якими методами ми користуємось найчастіше при виході із незручних ситуацій. Хвилина акторської майстерності – кожна дитина з різною інтонацією і внутрішнім посилом відтворювала запропоновану фразу – переконливо, ствердно, запрошуючи, радіючи і т.д.Дуже весело відбувалося перевтілення наших учнів на «акторів звукозапису», де їм потрібно було озвучити сюжетний малюнок, не забуваючи про правила цивілізованої суперечки. Отже, під час тренінгу діти за допомогою сили і тембру голоса, потрібних інтонацій і слів розвивали навички мовного діалогу, вміння переконувати і доводити свою правоту,опановували культуру спілкування з повагою до співрозмовника.