10 ноября, 2016 
adminGWP Нa oчeрeднoм прaвитeльствeннoм сoвeщaнии прoшлo oбсуждeниe рeaлизaции пoслaний глaвы гoсудaрствa Фeдeрaльнoму сoбрaнию в сoциaльнoй сфeрe. Принимaвшaя учaстиe в мeрoприятии O. Вaсильeвa, глaвa Минoбрнaуки РФ, рaсскaзaлa o рaзвитии в РФ дoпoбрaзoвaния и профобразования, а также о предпринимаемых мерах, нацеленных на выявление и поддержку юных талантов, имеющих высокие способности в направлении гуманитарного и технического творчества.
Так, по словам министра, допобразование стало более доступным для детей и подростков от 5 до 18 лет. На сегодняшний день этот охват составляет около 68% по всей России. К 2020 году в Минобрнауки хотят увеличить этот показатель до 70-75%.
Также были приняты меры по увеличению средней зарплаты работников сферы допобразования с 20,5 тысячи рублей в прошлом году до 30,2 тысяч рублей в текущем году. О. Васильева отметила важность сохранения таких темпов роста оплаты труда во всех регионах.
Глава ведомства представила данные о реформировании образовательных программ в сфере профобразования, включая обеспечение соответствия уровня квалификации выпускников требованиям современной экономики.
Минобрнауки совместно с Агентством стратегических инициатив с 2014 года реализовало проект дуального обучения, а теперь они планируют развивать его и в других регионах, увеличив их число до 20.
О. Васильева отметила, что в ноябре прошлого года Минтруд РФ утвердил перечень топ-50 самых востребованных профессий в современных условиях российской экономики. В их число вошли и ранее нигде не звучавшие, такие как: мобильный робототехник, мехатроник, специалист по композитным материалам и прочие.
В конце доклада министр подчеркнула обширную работу, проведённую в 2016 году по переквалификации 700 специалистов производственного обучения. В ближайшие планы входит создание базового центра, на основе которого будет проводиться профессиональная подготовка мастеров производственного обучения и кадров для управленческих учебных учреждений.
На сегодняшний день переподготовку прошли 100 человек из 30 субъектов РФ.
Фото взято с сайта http://минобрнауки.рф.
Опубликовано в рубрике